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国防教育要找准民众兴奋点

我们的国防是全体人民的国防。建设强大的国防需要全体人民的参与。国防教育是增强民族凝聚力、提高全民素质、增强忧患意识的“强心工程”。9月22日,深圳举办了第三届全国军事体育挑战赛。自锦标赛举办以来,参赛人数增加,规模扩大,影响力越来越大。它已成为深圳国防教育的“品牌”。破解其成功背后的密码是他们发现了人们的兴奋。

兴趣是最好的老师。世界上最难的事情是把思想灌输给别人。组织和开展国防教育,就是通过教育和引导,把国防意识植入国民的思想和行动中。要实现这一目标,关键是要创新国防教育的方法和手段,激发人民的积极性。如果教育活动不能引起公众的兴趣,使公众找不到乐趣,即使他们把人们束缚起来,灌输内容,也可能是“水经过土地,土地是湿的”

"为什么男孩子不去吴钩收集关山的50个州呢?"许多人从小就渴望参军并为国家服务。他们做了一个“英雄梦”。他们只是因为身体等各种原因错过了“军事梦想”。国家军事体育挑战赛只是弥补了人们没有当兵的遗憾,实现了他们的梦想。同时,赛事的设计也注重马拉松方兴未艾的现实,以“战场”为背景,设置更具挑战性的长跑赛事,可以说是满足了公众的需求。这一划时代的国防教育活动不仅提高了参赛选手的国防意识,增加了他们的军事知识和技能,而且提高了全民的参与度,大大增强了国防教育的吸引力和吸引力。一些选手跑了几千英里参加比赛,一些人连续参加了三次,还有一些人专门要求年假为比赛做准备。正如一位参赛者所说,“我从小就有一个军事梦想。今天,我终于实现了参军的梦想,并体验了一次当兵的感觉。”

普及国防教育的主导力量在于组织者,而主动权在于人民。对于组织者来说,只有人民主动参与国防教育,国防教育才能进入头脑和心灵,产生实际的传播效果。事实上,增强国防教育的国民性,扩大国防教育的覆盖面,以“领先”赢得“主动权”并不难。那就是发现群众的兴奋并满足他们的需要。然而,在大众传播的时代,人们由于年龄、个性、教育水平、成长背景、爱好等不同,有着不同的兴趣和实际需求。因此,为了增强国防教育的吸引力和吸引力,有必要有一个明确的目标,根据不同的兴趣爱好组织和开展各种活动,让更多的人参与体验性和互动性的活动,使他们能够有更多的获得感。2017年8月1日前夕,《人民日报》客户推出了一个名为“看看它!这是我军装照片的h5产品,已经被浏览了10亿多次。本产品设计有红军、八路军、新四军等22种军装款式。只要网民自拍或上传照片,他们自己的军装照片就会出现在手机上。这种即时视觉和强烈替代感的方法非常受青少年的欢迎和喜爱。

国防教育是国防建设和巩固的基本战略工程。只有与时俱进,顺应大众的兴趣特点,减少陈规定型的“套路剧”数量,增加更精彩的“新剧本”,才能吸引更多的人积极参与,把“我需要参与”改为“我需要参与”,从而把国防教育从“给予”和“给予”转变为“需要”和“接受”,取得明显效果,不断增强全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的社会氛围。

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